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  • 舞蹈创编:只要妈妈露笑脸 日期:2013-05-29 22:20:23 点击:69 好评:0

    ”,舞蹈创编<只要妈妈露笑脸>活动目标:1、幼儿能够感受音乐的美感,并愿意用舞蹈的形式来表现2、幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。活动准备:丰富幼儿舞蹈动作、感知音乐内容、原声带活动过程:一、基础训练部分:1、听音乐进教室,准备动作站立2、手位以及手...

  • 集体舞《午夜的舞会》大班 日期:2013-05-29 22:20:08 点击:82 好评:0

    大班音乐活动集体舞《午夜的舞会》山东理工大学幼教中心:武艳活动目标:1.提高幼儿的交往能力,让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。2.熟悉音乐的旋律,并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。3.初步学习听辨4拍延长音,学会曲线走交换舞伴。 活动重点、难点及解...

  • 歌曲《小海军》(大班) 日期:2013-05-29 22:18:58 点击:69 好评:0

    活动目标:1、感受歌曲坚定、有力、雄壮的气氛,学习自豪地演唱歌曲。2、学习用简单、形象的动作表现小海军打仗及胜利归来后的情节。3、体验扮演海军角色的自豪感。活动准备:1、了解海军的特征和海军的职责,激发幼儿对海军的崇拜与热爱。2、准备实物或自制...

  • 圣诞化妆舞会(大班) 日期:2013-05-29 22:18:38 点击:194 好评:2

    活动名称:《圣诞化妆舞会》班  级:大班(分园)活动目标:1、让幼儿感受圣诞节日的气氛,激发幼儿表演的欲望。2、增进亲子之间的感情。活动准备:1、请家长与幼儿一同收集有关圣诞的装饰品或资料。2、请家长为孩子准备一份小礼物,作交换礼物之用。3...

  • 欣赏<运动员进行曲>和<摇篮曲> 日期:2013-05-29 22:18:14 点击:95 好评:0

    音乐活动:欣赏《运动员进行曲》和《摇篮曲》活动目标:1.通过欣赏和身体的律动,感受进行曲和摇篮曲的特点和不同之处。2.发展幼儿愉悦的心情和欣赏音乐的兴趣。3.识字:运动员进行曲摇篮曲活动准备:挂图两张,乐曲 ,乐曲题目卡片活动过程:一.欣赏乐曲...

  • 打击乐 日期:2013-05-29 22:17:29 点击:137 好评:0

    活动名称:打击乐《杂技表演》“”.活动目标:1、在感受音乐结构的基础上,探索用乐器表现三种不同的节奏型。2、知道使用图画可以帮助自己掌握并表现音乐,3、控制自己的情绪和动作,积极主动第参与活动。活动准备:1、《杂技表演》的图谱一张2、抛接球、转呼...

  • 大班舞蹈:集体舞小红帽 日期:2013-05-29 22:16:24 点击:135 好评:0

    活动目标:1.在学会基本动作和角色表演的基础上,初步学会根据音乐的变化跳集体舞。2.在集体舞的过程中,会调控空间位置,不和朋友碰撞。3.积极参加集体舞表演,体验创造的乐趣。活动准备:按活动场地标记出圆心一个。活动过程:(一)开始部分:“小红帽...

  • 水族馆(舞蹈) 日期:2013-05-29 22:15:59 点击:115 好评:0

    设计意图:自从幼儿看了《海底总动员》以后,他们对水生动物产生了浓厚的兴趣,根据他们的兴趣点我们开展了有关的活动。在此期间,他们几乎每天都有问不完的“为什么”。而本次活动,是在幼儿较充分的认识各种鱼类及熟悉《海底总动员》的电影情节后延伸的活动...

  • 采茶---大班节奏乐教育活动设计 日期:2013-05-29 22:15:41 点击:60 好评:0

    活动意图:幼儿在学习了韵律活动《摘果子》的基础上,对采茶有一定的认知经验,活动中发现幼儿喜欢随音乐做采茶动作,喜欢用身体动作表征音乐,感受音乐的强弱变化和人民劳动时喜悦心情,为激发幼儿学习兴趣和表现欲望,利用形象的男孩女孩引导幼儿表现音乐的...

  • 大班(打击乐) 快乐的罗嗦 日期:2013-05-29 22:15:07 点击:199 好评:0

    活动目标:1.幼儿能看节奏谱拍出相应的节奏型。2.在教师的引导下,幼儿尝试听音乐找出相应的节奏谱。3.培养幼儿体验持乐器为乐曲伴奏的乐趣。活动准备:1.节奏谱2.打击乐器3.幼儿已学过多种节奏型活动过程:1.引导幼儿学习节奏型(1)听音乐入场,寻找节奏谱...

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