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  • 小学古诗教学的五个环节 日期:2013-05-29 22:49:01 点击:151 好评:0

    古诗是前人留下的珍贵的文化遗产,教好这部分内容,对于继承祖国优秀的文化遗产,培养少年儿童美好的思想情操和良好的文学艺术素养,有着十分重要的意义。实践使我们体会到,要教好这部分内容,应把握好五个环节。一、领会大意是前提对于一首古诗,只有领会了...

  • 《写意花鸟画——活泼可爱的飞雀》教案 日期:2013-05-29 22:49:00 点击:104 好评:0

    概要:了解中国花鸟画的特点、工具的使用。关键词:翎毛画法;飞禽。翎毛画法是花鸟画中飞禽表现方法的专称。麻雀是最常见的飞鸟。它头大体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,颌下有一缕黑色坠羽,两侧一黑色颌斑。胸腹灰白,活泼可爱。鸟的造型练习:一般鸟...

  • 《有趣的木棉花》教学案例 日期:2013-05-29 22:48:57 点击:141 好评:0

    一、教学案例教学背景:广东有一种树,叫木棉树,每年的三四月份结果、开花,其花称木棉花。珠江三角洲地区的很多校园都有栽培。这种树树身高大,平时总时默默无闻地“守卫”着校园,只有到了每年的三月底、四月初,木棉树才真正显示其“英雄”的本色(为广州...

  • 《小黄鸡的故事》分析 日期:2013-05-29 22:48:57 点击:74 好评:0

    《小黄鸡的故事》是新入选人教版九年义务教育小学语文第4册的一篇讲读课文,讲的是梅梅细心照料一只眼瞎的小黄鸡雏,使其长大的故事。课文内容浅显,语言亲切,饱含着浓厚的感情,非常适宜于训练学生在阅读中感悟、思想,也是充分体现语文教学工具性与人文性...

  • 触摸美丽——美术义务教育课程标准实验教科书 日期:2013-05-29 22:48:56 点击:89 好评:0

    教材分析:  课题的“触摸美丽”,旨在透过生活中平凡、朴实的物质材料发现美,培养学生对美的感受能力,在感受美的同时培养想象力、形象思维力,运用适当的材料、基本的形式美法则创作作品,能和谐表现材质的美,从中感受到艺术活动的魅力,提高对艺术学习...

  • 激发兴趣-美术课的几种教法 日期:2013-05-29 22:48:55 点击:120 好评:0

    小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。六七十年代,苏联在许多科技方面领先于美国,出于战略目的,当时美国总统曾下令调查、反省美国的教育机制,几千名教育家...

  • 小泥人教案 日期:2013-05-29 22:48:53 点击:168 好评:0

    教学目标:1、学会捏小泥人的一般方法。2、培养动手能力与合作精神。3、体验学习活动的快乐,陶冶学生热爱生活的情操。教学重点:在活动中掌握捏小泥人的方法。教学难点:想象一定的情境,并根据情境做出各种造型有趣的小泥人。教学准备:课件陶泥教学过程:...

  • 简谈教学过程 日期:2013-05-29 22:48:48 点击:150 好评:0

    【内容提要】教学过程是在教师指导下的学生认知过程,是师生间知识传递、转化、互相影响、互相促进的过程。上述各步骤虽然起着不同作用,占有不同地位,有相对的独立性,但在教学过程中是一个有机的统一体。【关建词】教育,教学,教法,教材,教案古人云:“...

  • 《跳水》课文分析 日期:2013-05-29 22:48:47 点击:147 好评:0

    在阅读教学中,教师已开始重视对学生进行创造性思维训练,但是这种训练应该与理解课文内容结合起来,要有助于学生去突破难点,掌握重点,而不是不加分析地认为学生想得越多越好。在教《跳水》时,有的教师要学生去想象猴子抢去孩子的帽子后,孩子会怎么想这就...

  • 《赤壁之战》之教学建议 日期:2013-05-29 22:48:46 点击:145 好评:0

    要搞好长课文的教学,必须牵住文章思路这个牛鼻子。牵住了牛鼻子,就能使字词句篇和听说读写双基训练全面落实,有利于提高学生的读写能力。教《赤壁之战》这篇长课文该怎样牵牛鼻子呢一、抓预习摸索课文思路。预习是整个教学过程中的一个有机组成部分,可用一...

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