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  • 美术活动:鞋印舞会(小班) 日期:2013-05-29 22:50:20 点击:171 好评:0

    活动目标:1、对鞋底感兴趣,并能用语言表达观察后的感受。2、学习用鞋底印画,能根据鞋印的形状大胆地想象,进行简单的添画。3、能大胆积极地参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布,鞋印添画范...

  • 大班活动设计:认识鞋子 日期:2013-05-29 22:47:37 点击:144 好评:0

    [设计思路]随着社会的发展,科学技术的进步,人们的日常生活用品也日益丰富而先进。单就穿的鞋子而言,成人的不说,各种各样新颖别致、设计独特的童鞋,越来越多的进入了幼儿的生活中,给孩子们带来了舒适和欢乐。为了培养幼儿正确的认识鞋子,我通过观察、...

  • 大班语言教案——小熊,你长大了吗? 日期:2013-05-29 22:37:01 点击:158 好评:0

    目标  1.理解什么是长大,体验成长的快乐。2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  准备  1.挂图。  2.请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段,角色为小熊、小马、小兔或小象)。  过程  1.观看情景表演。  ——认识小熊、小马...

  • 有趣的鞋(大班) 日期:2013-05-29 22:33:32 点击:146 好评:0

    有趣的鞋子(大班)lovelin99活动目标:1、知道鞋子是多种多样的,初步了解一些特殊用途的鞋子。2、尝试根据鞋子的不同特征进行分类并统计。3、能大胆想象并设计标记。活动准备:1、各种各样的鞋子若干。2、纸、笔、鞋架。3、音乐磁带、录音机。活动过程:一、观...

  • 小小鞋店(大班) 日期:2013-05-29 22:32:31 点击:111 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。活动背景:我们正在开展关于“商品”的主题活动,孩子们在收集各种各样商品的过程中,开起了“服装店”、“糖果店”、“玩具店”……当孩子们收集了一定规模的鞋子后,我们的“小小鞋店...

  • 大班:有趣的鞋子 日期:2013-05-29 22:30:45 点击:91 好评:0

    活动一活动目标:1、初步了解鞋子的特征和用途。2、用各种角度对鞋子进行分类。活动准备:1、各种各样大小不一的鞋子若干双。2、脚的头饰一个。3、映有表格的白纸、标记若干、铅笔、橡皮。 标记?活动过程:一、教师头带脚的头饰出现,激发幼儿的兴趣。二、“...

  • 大鞋子小鞋子 日期:2013-05-29 22:29:46 点击:139 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。〖音乐活动〗大鞋子与小鞋子 【活动目标】1、能够理解歌曲内容,有表情地演唱歌曲。2、感受和表现音乐的节奏和强弱。3、探索用不同的方法以表现音乐中的强弱。4、乐于参加探索和表演并能...

  • 有趣的鞋(大班)有趣的鞋(大班) 日期:2013-05-29 22:29:14 点击:63 好评:0

    lovelin99活动目标:1、知道鞋子是多种多样的,初步了解一些特殊用途的鞋子。2、尝试根据鞋子的不同特征进行分类并统计。3、能大胆想象并设计标记。活动准备:1、各种各样的鞋子若干。2、纸、笔、鞋架。3、音乐磁带、录音机。活动过程:一、观察各种各样的鞋子...

  • 各种各样的鞋子(大班) 日期:2013-05-29 22:18:04 点击:127 好评:0

    江苏省无锡市甘露中心幼儿园谈向红活动目标:1、知道鞋子是多种多样的。2、尝试根据鞋子的不同特征进行分类。3、初步了解一些特殊用途的鞋子,有设计奇特鞋子的愿望。活动准备:1、各种各样的鞋子若干。2、特殊的鞋子:溜冰鞋、钉鞋、舞蹈鞋。3、记号笔、蜡笔...

  • 大班计算活动《小小鞋店》 日期:2013-05-29 22:17:19 点击:132 好评:0

    ”,一、活动背景孩子在玩海洋球前都将脱下的鞋子有层次地放好,在玩超市游戏中也将物品分类上架,由此引发了我设计本次活动的想法。而分类是学前数学的主要成分。层次分类可以使幼儿对分类逻辑的关系获得初步的感知和体验,有助于幼儿集合概念和数概念的建立...

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