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  • 我会买东西 日期:2013-05-29 22:25:09 点击:89 好评:0

    我会买东西一、目的目标:1、熟悉超市购物的程序和规则;2、学习用钱购买商品,感受超市给人们的生活带来的方便;3、调查了解超市里商品的种类;4、了解超市里的安全设施;5、认识“1元”硬币和纸币;6、感知商品价格和人民币的关系。二、主题网络:■商品:...

  • 自动取款机 日期:2013-05-29 22:24:45 点击:100 好评:0

    “”活动目标: 1、了解生活中人们是如何使用自动取款机的2、知晓取款机跟我们生活中的密切关系活动准备: 各种自动取款机的照片活动预设过程:一、出示图片,提出问题1)——“小朋友们看见过自动取款机吗?它有些什么作用呢?”(讨论回答)原来不仅能取钱...

  • 探索活动:寻找水宝宝 日期:2013-05-29 22:24:42 点击:174 好评:0

    设计意图:水是人类生命和健康的重要元素之一,没有水就没有生命,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。通过活动让幼儿学习自己去发现问题、会主动地运用不同的途径去解决问题。特设计了以下活动。目的要求:1、尝试用不同的途径去寻找水源,激发幼儿探索的欲望...

  • 大班教案《睡莲花开》 日期:2013-05-29 22:21:24 点击:179 好评:0

    ”,教学设计课题名称:大班美术活动折纸《睡莲花开》一、教材简介:本次活动的主题:通过幼儿的探索活动,掌握睡莲的正确折法,并在活动过程中养成良好的学习习惯和发展自主学习的能力。难点分析:折纸睡莲对于大班幼儿来说,有一定的难度,步骤较多,共分八...

  • 耳朵上的绿星星 日期:2013-05-29 22:20:06 点击:69 好评:0

    耳朵上的绿星星 一、活动目标 1、引导幼儿仔细倾听故事并能根据故事中的线索,围绕问题,积极思维,理解小松鼠耳朵上“绿星星”的秘密。 2、帮助幼儿作出正确的道德判断,感悟故事所传达的友爱情感。 二、重点与难点 帮助幼儿理解小松鼠和萤火虫之间相互关爱...

  • 小蝌蚪找妈妈 日期:2013-05-29 22:19:45 点击:61 好评:0

    内容:小蝌蚪找妈妈设计思路:本次活动是主题“亲亲大自然”中的一次活动,是“小蝌蚪找妈妈”这个内容的第三课时。关于这个内容,教师先前预设了两次课时,第一次侧重在故事的理解,经验的丰富;而第二次侧重在表演故事,提升经验,旨在通过这两次的分组活动...

  • 大班:雪能不能吃 日期:2013-05-29 22:19:25 点击:64 好评:0

    雪能不能吃在北方一进入冬季,洁白的雪花便象顽皮的孩子一样,时常不期而至,在不经意间把我们带入了一个银妆素裹的世界。正陶醉于这满眼的洁白时,一阵哭声由远而近的传来。“是谁在哭?”疑惑间,一脸泪痕还在抽泣着的棒棒和妈妈走了进来。“棒棒,怎么了?...

  • 各种各样的纸(大班做中学) 日期:2013-05-29 22:17:47 点击:159 好评:0

    各种各样的纸――做中学:(活动设计)活动背景:生活中有各种各样的纸,这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中,教师发现幼儿面对各种各样的纸,他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。面对孩子们这些状况由此产...

  • 第一场雨--课后小结 日期:2013-05-29 22:16:46 点击:126 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。第一场雨——课后小结 今天这节课我与镇幼大(1)班孩子共同完成,在他们积极、充分的配合、互动的情况下,我觉得这节课较成功,以下是我对这节课的一些反思:一、设计方案科学、新颖(...

  • 阅读活动 日期:2013-05-29 22:15:02 点击:83 好评:0

    在自选活动中,越来越多的小朋友选择图书,但是他们多选择自己熟悉的内容,对生疏的故事书或知识性较强的书,只是大致地翻翻就放回去。怎样提高幼儿阅读水平,激发他们阅读新书的积极性,体验读书的乐趣呢?根据大班的水平,我为孩子们选择了一些知识性较强的...

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    人不叫人,叫----淫我不叫我,叫----偶年轻人不叫年轻人,叫----小P孩蟑螂不叫蟑螂,叫---...