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  • 看图讲述《谁丢了皮球》 日期:2013-05-29 22:51:28 点击:82 好评:0

    [目的要求] 1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇:又、再。2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3.懂得拾到别人的东西应物归原主。[材料准备]有关图片四幅,小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰各一个。实物皮球一个。[指导要点...

  • 音乐游戏两则 日期:2013-05-29 22:48:05 点击:182 好评:0

    游戏目标1体验音乐游戏的快乐,感受音乐的美,并创造性的表现美2能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系3能遵守游戏规则,提高合作能力.游戏材料小鸡,小兔.小鸟头饰若干.狼头饰一个,花皮筋              一.小动物...

  • 大班节奏活动:小青蛙 日期:2013-05-29 22:47:30 点击:171 好评:0

    活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。活动准备:小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆蝴泡沫板活动过程:(一)1、听2/4拍律动,来到草地上...

  • 幼儿看图讲述:《谁丢了皮球》 日期:2013-05-29 22:45:49 点击:128 好评:0

    [目的要求]1. 让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇:又、再。2. 通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3. 懂得拾到别人的东西应物归原主。[材料准备]有关图片四幅,小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰各一个。实物皮球一个。[指导要...

  • 幼儿园大班教案案例[美术] 彩色世界 日期:2013-05-29 22:41:25 点击:63 好评:0

    活动目标:1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。2、通过各种游戏增进动作的灵活性。活动准备:各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的家活动过程:1、《颜色大风...

  • 小青蛙(音乐) 日期:2013-05-29 22:38:40 点击:170 好评:0

    活动目标:  1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。  3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。  活动准备:小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆糊、泡沫板  活动过程:  (一)  1...

  • 有生命体和无生命体(大班) 日期:2013-05-29 22:32:27 点击:141 好评:0

    有生命体和无生命体设计意图:这些东西都是小朋友日常都能用到,看到的物体,但小朋友却只是跟他们擦边而过并没有深入的了解过。为了让小朋友更了解他们的生活中的每一样东西,所以我设计了这一节课。重点:了解我们生存的世界有些东西是有生命的,有些东西是...

  • 大班:有趣的鞋子 日期:2013-05-29 22:30:45 点击:91 好评:0

    活动一活动目标:1、初步了解鞋子的特征和用途。2、用各种角度对鞋子进行分类。活动准备:1、各种各样大小不一的鞋子若干双。2、脚的头饰一个。3、映有表格的白纸、标记若干、铅笔、橡皮。 标记?活动过程:一、教师头带脚的头饰出现,激发幼儿的兴趣。二、“...

  • Tiger or cat 日期:2013-05-29 22:21:01 点击:82 好评:0

    大班英语:故事Tiger or cat活动目标:1、能够借情景,在教师的帮助下完整复述故事。2、巩固tiger, hunting的发音,学习用Wolf和bear等代替故事中的tiger进行讲述和表演。活动准备:1、老虎、猫头饰五个,手枪五把,胡须若干2、森林场景活动过程:1、问好2、...

  • 散文:绿色的书 日期:2013-05-29 22:14:42 点击:174 好评:0

    活动目标: 1、引导幼儿理解散文的优美,学习使用比喻句。 2、启发幼儿用“一(棵、片)是……”的句式描述事物,练习使用比喻。3、养成注意倾听的习惯,感受语言的丰富和优美。活动准备: 1、配乐磁带,录音机。 2、可利用散步或外出参观、春游的机会,引导...

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