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  • 大班活动设计:心情碰碰车 日期:2013-05-29 22:27:27 点击:169 好评:0

    活动目标:1、知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉。2、能体验他人情感,关注他人,愿意倾听同伴倾诉,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法。3、用绘画的形式表现自己高兴和不高兴的事,会合理的布置画面,进行添画。重点与难点:自己遇...

  • 学习活动—我们居住的地方 日期:2013-05-29 22:23:16 点击:164 好评:0

    内容与要求:了解同伴居住的楼层,愿意和同伴共同讨论,听取同伴的想法。1、能准确的配钥匙,领会直角坐标的意思。活动准备:“楼房”示意图,“钥匙”,钥匙上写好房门号码活动过程:一、介绍自己的家1、相互介绍自己家的特点,小区的名称、楼层、设施、自己...

  • 教研课题:幼儿为他人服务的能力(大班) 日期:2013-05-29 22:23:10 点击:133 好评:0

    “”教研课题:大班幼儿为他人服务的能力计划:不独占、不争抢玩具、图书等物品,不打人,不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决。与同伴的争执和纠纷;学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难时能去帮助解决困难,给予同情和安慰,关爱比自己年幼的小...

  • 沙雕“神秘的太空”(大班) 日期:2013-05-29 22:21:53 点击:56 好评:0

    目标:1、灵活运用“切、掏、刻”等技能进行沙土雕刻。2、同伴间相互合作,注意整体布局。准备:1、用绘画的形式表现“神秘的太空”。2、初步掌握沙土雕刻的基本技能。3、沙土游戏的工具及辅助材料。过程:一、导入活动 上次小朋友尝试了沙土雕刻,很成功地创...

  • 大班评语 日期:2013-05-29 22:20:10 点击:97 好评:0

    徐自超:你是一个:“全能冠军”,班里没人能比的上你,在你身上总是散发出智慧的光芒,把调皮捣蛋藏起来,让它们成为过去吧!小调皮!姜拓:聪明的小帅哥,颇有一定的号召组织能力,每天总有那么多的同伴围着你转,如此优秀的你却缺乏自信心。希望在新的学期里...

  • 大班教案:表情趣事 日期:2013-05-29 22:18:54 点击:56 好评:0

    设计意图:每个孩子都有喜怒哀乐的时候,他们的情绪变化也是很快的。今天的活动让孩子了解各种各种表情所代表的意思,同时让幼儿感受各种心情。在平时的活动中更能去理解同伴的心情。活动目标:1、能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想...

  • 我是小主人 日期:2013-05-29 22:17:40 点击:188 好评:0

    。活动名称:我是小主人(大班生活活动)活动目标:1、主动和同伴交流发现的安全隐患,并寻找解决的方法。2、学做小主人,增强关心他人和集体的意识。活动准备:幼儿事先和同伴一起分组寻找园中的“安全隐患”,并记录。活动重点:能向同伴交流自己一组发现的...

  • 经验讲述:愉快的寒假 日期:2013-05-29 22:16:39 点击:144 好评:0

    经验讲述:愉快的寒假大二班2006年2月28日设计意图:《幼儿园指导纲要》“语言领域”幼儿发展目标中明确指出:“注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地讲述自己所经历的事。”通过一个学期的培养,本班幼儿能大胆地与同伴、教师交流,清楚连贯地表达自...

  • 小小服装设计师----大班 日期:2013-05-29 22:15:44 点击:63 好评:0

    活动名称:小小服装设计师 有益的学习经验:1、搜集服装设计相关知识材料,激发幼儿参与意识。2、喜欢与同伴交流,讲述自己的发现,表述自己的观点。3、大胆想象设计服装。4、正确评价同伴的作品。资源准备:背景资料:丰富幼儿有关服装的知识:衣服、裤子、...

  • 大班计算:复习7、8的组成、加减 日期:2013-05-29 22:14:33 点击:160 好评:0

    活动名称:计算:复习7、8的组成、加减 活动目标: 1、 能较熟练地掌握7、8的组成,并进行加减运算。 2、 初步学习抄题目,进行加减运算。 3、 做练习时不影响同伴。 活动准备: 横卡若干,每人一张白纸,一支铅笔。 活动过程: 1、 集体活动。 (1)、复习7...

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