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  • 大班,翻得数,认识10以内数字的组成 日期:2013-05-29 22:18:42 点击:137 好评:0

    ”翻得数目标:1.复习巩固10以内数的组成和并练习10以内数的加减运算。2.发展幼儿的逻辑能力,提高思维的敏锐性。准备:数字组成卡片,标有0-10的卡片多套(幼儿人数的1.5倍)过程:1.数字游戏《找朋友》---- 每个幼儿都分得一张0-10的数字卡片,贴于胸前。教...

  • 大班探索性活动数字地毯 日期:2013-05-29 22:18:00 点击:131 好评:0

    大班探索性活动:数字地毯活动目标:1.用幼儿感兴趣的方式锻炼单双脚交替跳这一基本动作,提高动作的协调性、灵活性。2.复习区分10以内单、双数。3.激发小组合作意识和自主探索精神。活动准备:1.写有9个阿拉伯数字的正方形纸板,如图: 编写好的数字表。...

  • 五以内的直加 第一课时 日期:2013-05-29 22:15:35 点击:165 好评:0

    “” 五以内的直加第一课时教学目标:1、熟练识别9以内的珠像图。2、进一步理解+、-符号的意义。3、学习五以内的直加直减。教学重点:1、学会横式与竖式的书写及读法。2、使用正确的拨珠指法进行珠算。教学难点:学会看数,听数拨珠计算。教学用具:...

  • 五以内的直加 第二课时(复习课) 日期:2013-05-29 22:14:59 点击:148 好评:0

    第二课时(复习课)一、常规:《1—5数字歌谣》二、讲故事做珠算。老师讲,幼儿打算盘。(包括加减混合)三、完成《算算虎天天练》。或《小灵通练习册》。四、根据数字画珠像图,根据珠像图写数字。三、游戏《萝卜蹲》(数字与珠图)作业:1、完成《珠算乐...

  • 计算 日期:2013-05-29 22:14:49 点击:119 好评:0

    活动一:计算《复习2 ——5的组成》活动目的:1、 继续学习数字的组成,继续理解部分数之间的关系;一部分数逐次增加1、另一部分数逐次减少1。2、 幼儿在操作的基础上,更进一部的掌握2——5的分解与组合,并能用语言清楚地表达出来。活动准备:每人一套学具...

  • 认识数字0 日期:2013-05-29 22:14:38 点击:159 好评:0

    活动目标:1、认识数字“0”,知道它所表示的含义。2、养成认真作业的良好习惯。活动准备:纸卡箱子4个;减法图卡、算式三套;幼儿操作材料若干。活动过程:1、游戏“开箱子”导入活动,初步认识数字“0”。⑴教师带领幼儿逐个打开前三个箱子,引导幼儿说说箱...

  • 10以内的加减法 日期:2013-05-29 22:14:34 点击:198 好评:0

    幼儿园大班计算:数学宫幼儿园计算教案幼儿园大班教案                活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置...

  • 计算教学活动:10以内的数数 日期:2013-05-29 22:14:23 点击:184 好评:0

    目标: 运用各种游戏引导幼儿积累“先目测一部分,再接着数完全部”的数数经验。培养幼儿目测数群的能力。准备: 薯片罐、小棒、泡沫板做成的圆形蛋糕若干、股子上有6、7、8、9、10、的数字等。过程:一、交待各游戏玩法、规则游戏1、串糖葫芦按罐上的数字取...

  • 区分10以内的单数双数-找朋友(大班) 日期:2013-05-29 22:14:18 点击:68 好评:0

    内容:区分10以内的单数双数-找朋友(大班)目标:1.区分10以内的单双数,感知体验单数的邻数是双数,双数的邻数是单数,以及单数双数间隔排列的规律.2.培养幼儿积极的思维能力.准备:1.幼儿人手一份:"圈一圈"卡片2.蜡笔3.教师演示:数字...

  • 10以内相邻数 日期:2013-05-29 22:13:41 点击:96 好评:0

    计算10以内相邻数执笔:马玉目的:学习10以内的相邻数,复习寻找相邻数的方法。准备:10以内数字卡片,任意动物图片数张,室外活动场地布置过程:1.复习10以内数数。2.将5只、 6只、 7只动物图片,用并放法贴在贴绒板上,引导幼儿比较,说出它们各有多少只。...

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