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  • 秋姑娘的魔术棒 日期:2013-05-29 22:19:14 点击:195 好评:0

    活动一:语言活动秋姑娘的魔术棒目标:1、理解诗歌内容,体验诗歌的语言美。2、尝试运用图标的形式学习诗歌的内容。3、迁移新的知识经验,仿编诗歌内容,并体验集体创编的快乐。 准备:1、幼儿人手一份与诗歌相匹配的图标、小图片(内容不全面)2、秋姑娘图片...

  • 仿编诗歌I《春天在哪里》(大班) 日期:2013-05-29 22:19:13 点击:94 好评:0

    仿编诗歌《春天在哪里》(大班)设计思路:《春天在哪里》这首诗是以歌词的形式出现的,但这首诗歌格式整齐,讲究压韵,读来朗朗上口,颇含诗意。春天在那里?以这个问题引头的诗歌,展开了广阔的画面,也给幼儿提供了无限的想象余地。诗歌以明快的节奏,营造...

  • 大班教案 仿编诗歌《春雨》 日期:2013-05-29 22:18:18 点击:104 好评:0

    仿编诗歌《春雨》目标:1、在了解诗歌画面内容和相关事物的基础上,鼓励幼儿说出与别人不同的事物。2、激发幼儿热爱大自然的情感。准备:春景图录音机磁带词卡:春雨种子麦苗分析:了解诗歌画面内容和相关事物的基础上,鼓励幼儿说出与别人不同的事物。进程:...

  • 好孩子经典启蒙诵读丛书――《弟子规》之三十一 日期:2013-05-29 22:18:05 点击:129 好评:0

    大班语言活动计划教师:潘琳 活动内容:好孩子经典启蒙诵读丛书――《弟子规》之三十一活动目的:1、通过课件,进一步帮助幼儿理解《弟子规》之三十一。2、学习汉字“贵”、“洁”、“循”、“称”。3、让幼儿学习用明快的节奏诵读课文,激发幼儿对中国丰富语...

  • 大班早期阅读:秋姐姐写信 日期:2013-05-29 22:17:15 点击:139 好评:0

    教学目标:1、学习理解散文故事《秋姐姐写信》2、通过学习认知生词字:提醒、准备、起程、寻找、增添。3、在学习中理解拟人的修饰手法及体会散文的意境美。教学准备:树叶型的卡纸做的信,生字卡。教学步骤:一、教师开门见山,直接导入课题孩子们,秋天就快到...

  • 美工——美丽的蝴蝶 日期:2013-05-29 22:16:34 点击:68 好评:0

    大班美术活动一、设计意图:本活动是结合语言活动“三只蝴蝶”进行这次撕纸活动。现大班幼儿二、活动目标:1、初步学会“刮蜡”的表现方法。2、能体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并能控制手部动作的力度。3、在活动中感受艺术活动的乐趣。三、活...

  • 小小安全员(安全) 日期:2013-05-29 22:16:11 点击:147 好评:0

    活动目的:1.了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火。2.认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志。活动准备:1.大张的常用安全反火标志图,火柴一盒。2.幼儿用的小标志若干。3.白纸、油...

  • 认识安全标志 日期:2013-05-29 22:15:36 点击:197 好评:0

    一、通过游戏《开汽车》,引发幼儿的思考,激发幼儿的探索兴趣。1、游戏《开汽车》幼儿随着音乐开汽车进入活动室,教师出示红绿灯提示牌,“指挥”交通,红灯停,绿灯行。2、教师提出问题:老师没有说活,你们为什么一会儿停车,一会儿开车?你在什么地方见过...

  • 分享阅读:我的自行车(大班) 日期:2013-05-29 22:14:54 点击:65 好评:0

    我的自行车(大班)一、活动目标1、根据图书的题目和画面进行思考,大胆想象图书的内容。2、通过扩句的方式学习复杂句型,初步理解骑、绕、越、趟、冲等词汇的含义和用法。3、培养幼儿的观察力以及看图说话的能力。二、活动准备黑板、大书一本、小书幼儿人手...

  • 大班诗歌:小熊过桥 日期:2013-05-29 22:13:27 点击:139 好评:0

    诗歌:小熊过桥班别:大一班执教:张小芬目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌的内容。2、学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。3、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。准备:挂图、录音磁带过程:1、幼儿经验...

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