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  • 动物 日期:2013-05-29 22:56:10 点击:182 好评:0

    喂养:在饲养角喂养小鸟、鸡、鸭、鹅、兔、猪、羊等,在观察角养蚕、蝌蚪、乌龟、鱼、螺蛳等,鼓励幼儿参与饲养照料和观察小动物的外形特征、成长过程、生活习性,并做好观察记录。有可能的话,养些活泼可爱的小猴,定会倍受欢迎。捕虫:用竹竿、铁丝、网袋或...

  • 大班常识教案:春天来了 日期:2013-05-29 22:51:39 点击:112 好评:0

    一、主题产生的背景阳春三月,春暖花开,正是万物苏醒的时节,平时在自由活动时、散步时,孩子们会说:“光秃秃的树枝变绿了,迎春花黄色的小花开放了,于是,七嘴八舌地嚷开了,春天是黄色的,因为它是油菜花生长的好时间;春天是绿色的,因为它是小草的乐园...

  • 主题名称:神秘的昆虫 日期:2013-05-29 22:39:57 点击:204 好评:0

    活动的由来:我发现我班的幼儿对于各种昆虫都是非常的感兴趣,在户外时,只要有幼儿发现一只昆虫,幼儿们就会马上围上去,共同议论起来。这个学期一开学,在一次户外活动中,丁丁在滑梯旁边发现了几只蚂蚁在搬一只死了的飞虫,丁丁马上喊了起来:“快来看呀!...

  • 昆虫联欢会 日期:2013-05-29 22:38:08 点击:153 好评:0

    活动目标:1、培养幼儿细致观察的能力,能与同伴进行自然交流。2、引导幼儿按昆虫的特征进行分类。活动准备:1、虫子图片、虫子标本。2、幼儿观察过虫子的特征,并进行了一定的了解。活动过程:1、 参观图片展,认识图片上的虫子。2、 说明今天的任务:请小朋...

  • 大班:昆虫的秘密 日期:2013-05-29 22:22:50 点击:90 好评:0

    昆虫的秘密 陈文丹活动目标:1、了解有关昆虫的知识,昆虫的主要特征。2、培养孩子爱观察,有好奇心,积极动手动脑的习惯和互助合作。活动准备:1、收集昆虫标本、图片等资料,师生共同布置“昆虫王国”区域角。2、对一些常见昆虫的名称,特征有初步的了解。...

  • 大班教育活动设计:动物传信 日期:2013-05-29 22:20:39 点击:71 好评:0

    大班教案:动物传信活动目的:初步了解昆虫传递信息的方式,扩展幼儿的知识面,激发幼儿的探索欲望。活动准备:1、 昆虫图片:蜜蜂、蚂蚁、萤火虫、蟋蟀等。2、绘画纸、彩色笔、手工作业纸、剪刀、胶水人手一份。活动过程:1、复习。(1)儿歌《航标灯》。(2...

  • 探索活动:这是昆虫吗? 日期:2013-05-29 22:20:02 点击:180 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。通过前阶段的活动,幼儿对周围的“虫”有了一个大致的了解,对这些小生物的称呼,也从以前笼统地称为“虫”逐渐具体化,能根据外形特征,正确地叫出学名。对于大班年龄段的幼儿,除了能...

  • 大班昆虫 日期:2013-05-29 22:18:32 点击:54 好评:0

    名称:美丽的昆虫目的:1、通过活动,帮助幼儿了解昆虫身上颜色的作用。2、进一步激发幼儿对昆虫的探究兴趣。准备:幻灯片、昆虫图片(如:枯叶蝶、竹节虫等)、水彩笔过程:一、回忆经验二、说说自己认识的昆虫及昆虫的颜色。三、猜测昆虫身上各种颜色的作用...

  • 大班手工制作:我喜欢的昆虫 日期:2013-05-29 22:15:13 点击:137 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。一、活动目标:1. 根据昆虫的特点,尝试用各种废弃材料制作自己喜欢的昆虫。2. 在活动中勇于探索,大胆表达表现。二、活动准备:1. 各种废弃材料,如包装盒、吸管、饮料瓶等。2. 教师用...

  • 什么是昆虫(识字) 日期:2013-05-29 22:14:23 点击:199 好评:0

    教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。识字:什么是昆虫活动目的:1、了解什么是昆虫2、巩固生字:蝴蝶、蟋蟀、蝉、蚂蚁、蜈蚣、螳螂、蜘蛛并认识生字蚊子、蜗牛、瓢虫活动准备:字卡(后有图),课件活动过程:一、引入主题...

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