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  • 认识医生(主题综合) 日期:2013-05-29 22:52:07 点击:105 好评:0

    活动一:认识医生  活动目标  1、知道医生是我们生病时医治我们的人,医生有特别的制服。 2、学说短句:医生,辛苦了。  活动准备  1.医生工作时的录像。  2.医生及不同职业人物的卡片。  活动建议  1.出示不同职业人物的照片:让托儿从...

  • 幼儿园美术教案:有趣的积木娃娃 日期:2013-05-29 22:45:28 点击:137 好评:0

    活动目标:1、学习用水彩笔勾画积木的轮廓线,并能用各色线条装饰积木娃娃。2、鼓励幼儿大胆想象,给积木娃娃添画手、脚和五官。活动准备:1、新村背景图一张,各种形状的贴绒积木娃娃。2、水彩笔、作画用纸人手一份。活动过程:一、引出课题,激发兴趣。美丽...

  • 幼儿园教案:大小排序游戏 日期:2013-05-29 22:44:12 点击:90 好评:0

    设计意图与背景:大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里,我们尝试以游戏的形式,在简单、轻松的活动中,让幼儿自主地探索,学习。活动的材料,我们采用蒙氏教育材料,通过感觉统合,促进幼儿发展。活动目标:1...

  • 幼儿园教案:纸的力量 日期:2013-05-29 22:43:17 点击:58 好评:0

    (一)活动目标:1、激发幼儿探索纸的承受力的秘密。2、引导幼儿初步感知纸的承受力与受力面积大小有关。3、培养幼儿动手操作的能力。(二)活动准备:纸若干、实验材料:纸棒、绳子、钩子、小桶、积木等。(三)活动过程:1、引出课题,激发兴趣。(1)出示...

  • 数学活动:和时间赛跑 日期:2013-05-29 22:37:15 点击:186 好评:0

    活动目标1、 认识时钟,知道时钟的基本用途。2、 感知时间,体验时间的长短。3、 发现时间的价值与自身努力的关系。活动准备时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。 活动过程1、 认识时间老师出示时钟,提问:这是什么,它有什么用?(这是时钟,...

  • 纸桌(美工) 日期:2013-05-29 22:35:02 点击:152 好评:0

    设计意图:活动设计的基础来源于,纸是幼儿日常生活所熟悉的东西。幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观察中发现大班下学期的幼儿在创造思维(主要是求异性发散性)上有了明显地发展,他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法,而是喜欢去探索新的方法...

  • 大班《纸桌》 日期:2013-05-29 22:33:57 点击:117 好评:0

    纸桌目标:1、乐于探索,关能在积极参与、大胆创新。2、通过动手操作,探索纸桌能站起来、站得稳的方法。过程:一、幼儿利用自身的经验,尝试制作纸桌,探索纸桌能站起来的原因。1、教师提问:“纸可以做什么?”引出制作纸桌的课题。2、教师简单介绍纸桌的制...

  • 大班计算:立体造型与平面图的对应关系 日期:2013-05-29 22:31:22 点击:160 好评:0

    大班计算:立体造型与平面图的对应关系一、活动目标1、 探索发现包装盒的特征,认识包装盒的展开图。2、通过尝试、探索,感知平面图与立体造型的对应关系。二、活动准备教具: 长方体包装盒若干,正方体、长方体形状积木及与之相匹配的平面图若干三、活动过程...

  • 小实验《奇妙的力》 日期:2013-05-29 22:20:02 点击:104 好评:0

    活动目标:1、激发幼儿探索操作的兴趣,积极参与活动。2、初步了解力的传递现象及几种简单力的作用。活动准备:1、幼儿已有排积木的经验。2、积木、橡皮、皮球、弹簧、玩具车、海绵等。活动过程:1、设疑引入老师给你们准备了一些积木,你们想一想怎么排...

  • 脚丫总动员(大班) 日期:2013-05-29 22:15:39 点击:125 好评:0

    脚丫总动员活动目标:1.发展幼儿脚的协调能力2.让幼儿懂得爱护脚,保护脚,讲卫生.活动准备:积木,足球,气球,报纸,小篓筐活动过程:一.开始部分:1.音乐进场:幼儿跟随旋律进场2.比赛:幼儿进行脱鞋,脱袜子比赛3.做足操:主要做脚腕,脚趾,小腿等部位二.基本部分:1.自由...

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