幼儿园评语大全 幼儿园学期目标质量 保育管理 教师队伍 教研教育 安全卫生 行政总务 相关法规 管理制度评价 幼儿发展 计划总结 幼儿园管理经验 幼儿园安全卫生管理 幼儿园教育工作评价 幼儿园岗位职责 幼儿园班级特色管理 幼儿园园长园地 幼儿园风险管理 幼儿园管理案例 幼儿园业务教研管理幼儿教育纲要及解读 幼儿园品牌建设 幼儿园管理模式 幼儿园家长制度 幼儿园示范评级评类 幼儿园园所环境 幼儿园合同和协议 幼儿园教师家访总结 幼儿园家长会记录 幼儿园教师权益探究
返回首页
  • [幼儿教育纲要及解读] 聘任合同书 日期:2013-05-30 点击:129 好评:0

    聘任合同书幼教资源 jy135.com 甲方:乙方: 甲乙双方本着双方自愿、地位平等的原则,就聘任事宜正式达成如下条款: 一、聘任合同期限 第一条本合同期限类型为_________期限合同。 有效期从年月日至年月日,本合同乙方适用年龄为五十五岁以前,特殊人员需增加...

  • [幼儿教育纲要及解读] 幼儿园改制租赁经营合同 日期:2013-05-30 点击:59 好评:0

    幼儿园改制租赁经营合同幼教资源 jy135.com 幼儿园改制租赁经营合同  9月8日,汉江中学中心幼儿园租赁经营合同签订。园长张学勤(代表承租方)与汉江中学校长常有恩(代表出租方)签订为期2年的租赁经营合同。此举是汉江集团文教卫体制改革迈出的探索性步伐...

  • [幼儿教育纲要及解读] 某幼儿园责任承包合同 日期:2013-05-30 点击:122 好评:0

    某幼儿园责任承包合同幼教资源 jy135.com 某幼儿园责任承包合同 ********:(以下简称甲方) ***幼儿园:(以下简称乙方) 为了提高幼教人员的工作积极性,解决好学校教职工子女幼儿教育的问题,落实目标考核责任制,使幼教工作开展得更有特色,特签订如下责...

  • [幼儿教育纲要及解读] 幼儿园入园协议 日期:2013-05-30 点击:190 好评:0

    幼儿园入园协议幼教资源 jy135.com 智多星哈佛多元智能幼儿园入园协议甲方:智多星哈佛多元智能幼儿园 乙方: 乙方孩子在甲方学习,特签订协议如下: 一、在甲方学习期间,甲方有义务保证孩子的人身安全。 二、在甲方学习期间,甲方有义务照料孩子的生活起居...

  • [幼儿教育纲要及解读] 五接幼儿园教职工合同 日期:2013-05-30 点击:92 好评:0

    五接幼儿园教职工合同幼教资源 jy135.com 五接镇中心幼儿园教职工聘用合同 甲方:五接镇中心幼儿园 乙方: 根据通州市政府《关于幼儿园教育改革和发展的意见》精神,经双方协商,同意签订本合同,共同遵守。 一、聘用期限: 本合同自2005年8月1日至2006年7月3...

  • [幼儿教育纲要及解读] 幼儿园管理服务协议 日期:2013-05-30 点击:89 好评:0

    幼儿园管理服务协议幼教资源 jy135.com 郑州轻工业学院幼儿园管理服务协议甲方:郑州轻工业学院后勤保障处 乙方:郑州轻工业学院后勤集团 为了搞好教职工子女幼托服务,甲方将学院幼儿园委托乙方从事幼托服务,经双方共同协商,达成如下协议: 一、管理服务范...

  • [幼儿教育纲要及解读] 幼儿园家长责任书 日期:2013-05-30 点击:192 好评:0

    幼儿园家长责任书幼教资源 jy135.com 幼儿园家长责任书孩子是祖国的未来和希望,为确保孩子的人身安全,做到每个孩子高高兴兴到园,安安全全回家,是教师、孩子、家长共同的责任。根据上级的有关精神和我园的实际情况,特与幼儿、家长签订安全责任书。一、幼...

  • [幼儿教育纲要及解读] 幼儿园 聘用合同 日期:2013-05-30 点击:95 好评:0

    幼儿园 聘用合同幼教资源 jy135.com 幼儿园聘用合同 XX幼儿园 聘用合同 XX幼儿园(以下简称甲方)系XX教育局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用先生/女士(以下简称乙方)为聘用教师/员工。 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平...

  • [幼儿教育纲要及解读] 教职工聘任合同 日期:2013-05-30 点击:174 好评:0

    教职工聘任合同幼教资源 jy135.com 聘任合同甲方: 乙方:根据双方意愿,甲方招聘乙方为蓝天艺术幼儿园员工,聘任期限为一年,合同期满后续签。1、乙方同意根据甲方工作需要,担任工作。并严格遵守园方各项规章制度,根据幼儿园要求服从安排,保质保量完成工...

  • [幼儿教育纲要及解读] 注重个体差异 尊重每个孩子 日期:2013-05-30 点击:196 好评:0

    注重个体差异 尊重每个孩子幼教资源 jy135.com ——新纲要论谈之六《以发展的眼光看待幼儿》 秀儿 ----------------------------- 班中有部分孩子活泼聪明,遇事爱动脑,规则意识强,动手能力也特别棒。这些孩子往往常被老师挂在嘴边,他们得到了...

推荐内容