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  • [儿童歌艺] 如何教幼儿识别音的高低 日期:2013-05-30 点击:162 好评:0

    首先,要让幼儿知道声音是有高低的。可以通过让幼儿听敲击各种物体的声音,使他们在听的过程中自己找到这一概念。家长可以给幼儿做一个实验:敲打灌了不同量水的瓶子,让幼儿听辨声音的高低,然后让他们到周围去寻找高低不同的声音。比如,可引导幼儿敲椅子、...

  • [儿童歌艺] 家长如何配合儿童学小提琴 日期:2013-05-30 点击:115 好评:0

    1、要培养儿童对音乐和学习乐器的兴趣,家长也不要只是尽“义务”,也应对此产生兴趣,喜欢孩子演奏的每一首乐曲,并给予鼓励。 2、在儿童初学阶段,家长最好也在课堂上学一点音乐的基本知识,如节拍、音符等, 同时也要学些小提琴演奏的基本方法。我...

  • [儿童歌艺] 如何让孩子学音乐 日期:2013-05-30 点击:138 好评:0

    首先,要寻找老师。音乐象武术一样,最好由个人传授,有老师或师傅,可以根基扎实,方法对头,少走弯路。但如很难找到,与其等待名师,倒不如就近取材。如著名音乐家聂耳的第一个音乐老师,就是他的妈妈,而他妈妈是个傣族人,只稍懂文化,会唱一些民歌。但就...

  • [儿童歌艺] 诵儿歌的好处 日期:2013-05-30 点击:121 好评:0

    儿歌是专为幼儿创作的,它的内容贴近幼儿的现实生活,语言符合幼儿的朗诵特点,形象生动,富有童趣,琅琅上口,很容易理解,幼儿一听就明白,不需要家长做过多的解释。这样幼儿在接受它时,不用刻意地去记忆,就能背诵下来。孩子从中获得了成就感,学习自然就...

  • [儿童歌艺] 音乐与儿童 日期:2013-05-30 点击:197 好评:0

    现代科学已可证明,胎儿在四个月时,听觉机能就基本形成,第三至五个月间,是大脑皮层、心智发育的最关键时期,胎期所熟听过的音响,如母亲的声音、专为母子播放的古琴音乐等,都会在出生后似曾相识而易于亲近、掌握。   婴儿在五个月时,已能对柔和优美的...

  • [儿童歌艺] 将民族文化融入音乐活动中 日期:2013-05-30 点击:142 好评:0

    中国是拥有近5000年历史的世界文明古国,而民族文化是我国几千年历史宝贵遗产,它具有强烈的民族特色和地方色彩。在当今社会的高速发展下,幼儿家长们将更多的时间和精力都放在如何培养幼儿的文化水平,而忽略了对幼儿所进行的民族文化教育。使很多幼儿丧失了...

  • [儿童歌艺] 0-3岁宝宝的音乐智能发展 日期:2013-05-30 点击:102 好评:0

    对于幼小的宝宝而言,没有比艺术教育更适合他们了,而在艺术的殿堂上,进行音乐启蒙及开发当属最佳。因为,0-3岁的小宝宝尚没发育完全,学习舞蹈或画画有可能伤及四肢及手指的筋骨。而惟有音乐接触得越早,对宝宝则越有益处。这样,不仅可增进宝宝的乐感,更...

  • [儿童歌艺] 如何培养幼儿的音乐兴趣 日期:2013-05-30 点击:126 好评:-2

    如何培养幼儿的音乐兴趣 音乐教育活动对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力积极的作用毋庸置疑。幼儿对音乐的兴趣,是提高音乐教学质量的重要因素。那么,在幼教活动中,该如何激发幼儿对音乐的兴趣呢?以下是我的几点认识: (一)灵活、多样的教学法 幼儿天真...

  • [儿童歌艺] 律动与吟诵 日期:2013-05-30 点击:133 好评:0

    完整的音乐学习应该是眼、耳、身、脑的综合体验。其中,身体的体验——律动是宝贝学习音乐的重要途径之一。吟诵则是一种非常机动式的表现,能够发现高层次与构造组织的不同,所以,吟诵在宝贝的音乐教育中具有不可低估的潜在价值。音乐中的律动不同于舞蹈,它...

  • [儿童歌艺] 动作协调才能奏出好音乐 日期:2013-05-30 点击:197 好评:0

    动作协调才能奏出好音乐(图)要让孩子能把音乐放到乐器上,首先要帮助孩子把音乐放到身体里。身体动作协调的孩子,才能演奏出好的音乐。 玫表姐告诉多多妈,音乐学习并不就等于乐器学习。但幼儿是否需要音乐活动,需要什么样的音乐活动呢?玫表姐把这个问题提...

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