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幼儿电脑教学活动——大海

时间:2013-05-29 22:34来源:未知 作者:admin 点击:
电脑教学活动:粘贴——《我的大海》设计思路:电脑教学色彩艳丽,形象生动,使学习内容栩栩如生,深受幼儿喜爱,同升湖幼儿园大班幼儿已经简单掌握了计算机鼠标的操作技能,本次活动旨在本活动旨在充分发挥电脑教学软件强大的游戏功能,采用拟人法等孩子理解

电脑教学活动:

粘贴——《我的大海》

设计思路:

电脑教学色彩艳丽,形象生动,使学习内容栩栩如生,深受幼儿喜爱,同升湖幼儿园大班幼儿已经简单掌握了计算机鼠标的操作技能,本次活动旨在本活动旨在充分发挥电脑教学软件强大的游戏功能,采用拟人法等孩子理解的方式,培养幼儿对电脑绘画活动的兴趣,发展幼儿的审美能力、想像力和创造力,丰富幼儿对大海自然常识的认识,让幼儿感受电脑辅助教学的无穷乐趣。

 

一、活动目标:

1、培养幼儿爱自然、爱生活的和情感,增进幼儿的环保意识。

 2、通过活动,发展幼儿的想象力、观察力。锻炼幼儿手脑协调一致的能力。

3、学习鼠标操作,引导幼儿利用电脑软件构图,粘贴出自己心目中的大海,

培养幼儿对电脑的亲和力。

二、活动准备:

1、电脑教学轮件“趣味绘画”的安装

2、《美丽的大海》多媒体课件、小青蛙手饰一个。

3、眼保健操音乐

三、进入活动:

1、观看影片,让幼儿感受大海的动态美和静态美。(幼儿

“我们一起去看看,海底世界里都有些什么?”
  教师引导幼儿观看影片,提问:“大海真美呀,请小朋友说说,你们都看到了些什么?” “你们最喜欢谁,为什么?”

教师做小结,增进幼儿环保意识:“是的,大海里有许多美丽的鱼,其实不仅大海里有,江湖、河流、池塘里也有许多各种各样的鱼,鱼是我们好朋友,就让我们从小做起,保护环境,让鱼儿自由自在地生活洁净的水中。”

2、出示范画,引导幼儿欣赏作品

出示两幅范画,让幼儿观察,比较其不同点,学习简单的布局

    “今天,老师还带来一位小客人,它就是小青蛙了,小青蛙说它也特别喜欢大海,还画了两幅画让我们看看,小朋友你喜欢那一幅,为什么?”

观察范画,采用对话法,引导幼儿欣赏作品、

 

“画是有什么?”在这里,教师放手让幼儿观察,并引导幼儿总结画上的山、海鸥、海豚是比较远的物体,在画上比较小。画上小鱼、海星、珊瑚是比

 

“这幅画的天气怎么样,你是怎样看出来的?”

 

“大阳照在海洋里,暧洋洋的,鱼儿在水里游,想想它们的心情怎么样?

 

3、进入趣味绘画软件,教师讲解示范操作程序

“小青蛙画得多好呀,小朋友,你们想不想也来试一下,那好,我们一起到小青蛙家里去画画吧!”

教师引导幼儿进入趣味绘画程序,学习操作

         “在桌面上,找到小青蛙的家,快快地敲两下门(点击鼠标两下),小青

    家里的游戏很多,今天,我们去带手型图标那里(趣味绘画粘贴),

    OK,找到海洋图片,点击OK,瞧,出现了一幅海底世界的背景图”

          结合小朋友上台演示,向简单介绍幼儿一下操作界面,

4、幼儿操作,

教师巡回指导

   1、“现在就请小朋友上机试试,不过,要注意几个问题:一是小朋友在画画的时候,身体要做直,保持良好的姿势,不要离电脑屏幕太近。二是在画画的时候,可以想一想我画的是什么,小动物都在做什么?好了,开始画画吧”

2、幼儿上机操作,教师在旁指导,可以让小朋友小声的交流。(播放背景音乐)

5、幼儿分组讨论,讲评。

四、(放松活动:做眼保健操)活动结束

 

同升湖实验学校幼儿园

 


幼儿电脑教学活动——大海 (责任编辑:admin)
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